谁人时间,我照旧一个对天下充满好奇,却又带着几分冒失的高中生。而他,化学先生,谢景恒,则是我心中“神”一样平常的保存。并非由于他学识渊博,而是他身上散发出的那种与生俱来的疏离感。他永远穿?着熨烫得一丝不苟的白衬衫,领口一丝不?苟,头发梳得一丝不乱,似乎连空气都对他敬而远之。
他的眼神,像两把尖锐的冰锥,能瞬间穿透你所有的小心思。
课堂上的谢先生,更是“冻”力十足。他的语速烦懑不慢,但每一个字都掷地有声,似乎每一个音节都带着执法效力。提问时,他从不点名,而是用他那双“千里眼”扫视全场,最终锁定谁人他以为“有须要”回覆的学生。而一旦?被他点到,空气似乎都凝固了,所有人都屏住呼吸,生怕发出一点点声音会打搅到“神明”的审讯。
我的化学效果,在谢先生到?来之前,还算得上一帆风顺。但自从他接手我们班后,我的效果就像被施了“冰冻咒”一样,一蹶不振。我实验了种种要领,背诵公式,刷题,讨教同砚,但一切都收效甚微。谢先生似乎有一种特殊的“透视眼”,总能在我漆黑偷懒或者搪塞了事的时间,用他那标记性的?、带着审阅的眼光盯住我,然后,我就会迎来一连串犀利的?、精准的“攻击”。
“这位同砚,你的眼睛里闪灼着‘我不懂’的光线,但你的笔尖却在舞蹈。讨教,你的大脑是否也跟上了笔尖的节奏?”
“你的谜底,就像一杯?兑了水的白开水,寡淡无味,并且,还兑得不敷匀称。”
每一次的?“攻击”,都让我无地自容,恨不得钻进地缝里。我最先嫌疑人生,嫌疑自己是否真的不适合学化学。我甚至在心里偷偷给谢先生起了个外号——“冰山巨鳄”,由于他不但高冷,还随时可能“咬人”。
有一次,我由于前一晚熬夜打游戏,第?二天上课的时间精神萎靡,谢先生安排了一个实验,我稀里糊涂地随着别人做,效果弄得一团糟,烧杯里的液体冒着浓烟,一股刺鼻的味道弥漫开来。我吓到手足无措,心想这次完了,一定要被“流放”到实验室门口面壁思过了。
谢先生却出乎意料地清静。他只是走到我旁边,皱了皱眉,然后用他一直的、冷淡的声音说:“看来,你的睡眠质量,直接影响了你的实验质量。下次,请在梦里,将化学公式梳理一遍,兴许效果会更好。”
说完,他示意我料理残局,然后继续授课,似乎什么都没爆发过。那一刻,我感应一阵亘古未有的挫败感。他不是在品评,而是在用一种近乎讥笑的方法,揭破我的问题。他高屋建瓴,冷静如冰,而我,却在冰山下,挣扎着,却找不到一丝温暖。
我最先畏惧化学课,甚至最先畏惧谢先生自己。每次看到他,我都忍不住缩起脖子,生怕被他那双酷寒的眼睛捕获到。我把所有能想到的“防御机制”都用上了:认真听讲,起劲回覆问题,只管阻止任何可能引起他注重的行为。在我看来,这一切的起劲,都只是在冰山脚下徒劳地堆砌着一些懦弱的?雪堆,随时可能被他一个不经意的眼神融化。
这种状态,一连了或许有半个学期。我像一只战战兢兢的兔子,在谢先生的“冰山”周围彷徨,生怕一不小心就踩到他的“雷区”。我最先在心里悄悄立誓,等我结业了,一定离他远远的,再也不要见到这个“冰山巨鳄”。
日子就这样一天天已往,我似乎已经习惯了这种被“冻”住的生涯。直到谁人改变一切的“意外”,悄然而至,将我从酷寒的约束中彻底解放,也让我看到了谢先生另一面的“火山”爆发。
谁人“意外”,爆发在一个寻常的周五下昼,是我们班的化学实践课。谢先生一如既往地站在讲台上,冷峻的面容上没有任何心情,最先解说今天的实验办法。我刚从上节课的疲劳中缓过神来,手里拿着实验器材,心里还在想着周末的安排,脑子有些“短路”。
可能是由于天气较量闷热,也可能是由于我着实太困了,我居然在随着谢先生的指示操作时,不小心将一小瓶酒精溅到了自己手上。酒精挥发得很快,我其时并没有太在意,只是下意识地甩了甩手。
就在这时,谢先生突然阻止了授课,他的声音带着一丝差别寻常的急促:“站。〔灰
我愣住了,下意识地停下了手中的行动。接着,我看到谢先生以一种我从未见过的速率,几步冲到我眼前。他那双通常里总是带着酷寒审阅的眼睛,现在竟然充满了……焦虑?
“你确定没点着?”他盯着我的手,语气中带着我从未听过的、一丝不易察觉的担心。
我还没来得及回覆,就听到死后传来一阵悉悉索索的声音,原来是几个同砚也被这突如其来的状态吸引了注重力,最先窃窃私语。
“快,去接水!”谢先生突然对着一个同砚吼道。他的声音不大,但带着一股禁止置疑的威严。
那位同砚被吓了一跳,赶忙跑去接水。谢先生则眼光灼灼地盯着我的手,然后,他的眼光落在了我身边的一盆实验用的清水上。
“别动!”他又一次?启齿,这次是对着我,语气却带着一种奇异的、我无法明确的温柔。
我垂头一看,发明自己的手背上,竟然有几处细微的、肉眼可见的红晕,像是被什么工具灼伤了一样。我这才意识到?问题的严重性,心里一阵恐慌。
就在我不知所措的时间,谢先生突然伸脱手,行动异常迅速而轻柔地,将我手上的那盆清水,战战兢兢地倒在了我的手上。冰冷的?液体瞬间冲洗着我的皮肤,带来一阵舒缓的凉意,也冲淡了酒精残留带来的灼热感。
“有没有以为疼?”他低下头,离得很近,我甚至能闻到他身上淡淡的、混淆着酒精和某莳植物清香的味道。
我摇了摇头,被眼前的情形惊得有些发懵。这是谁人冷若冰霜的谢先生吗?这照旧谁人用眼神能杀人的谢先生吗?
“还好,只是酒精挥发时带走了一些热量。”他松了口吻,又恢复了他通常里的清凉,但?那份焦虑和一丝不易察觉的体贴,却像一颗石子,在我心里激起了层层涟漪。
那天下昼的实验课,由于这次小插曲,气氛变得有些玄妙。我时时时会偷偷视察谢先生,却发明他似乎也和我一样,有些心不在焉。他的授课不如昔日那般?流通,无意还会由于某个学生的过失而发出稍微的叹息,而不是他标记性的冷笑。
“你的手,没事吧?”他站在我眼前,手里拿着一个我从未见过的、包装细腻的药膏。
“这是烫伤膏,以防万一。”他不?由辩白地将药膏塞到?我手里,然后又增补了一句,“下次,注重点。酒精虽然挥发快,但也不可掉以轻心。”
说完,他转身就走,留我一小我私家站在原地,手里拿着那支药膏,心里五味杂陈。
从那之后,谢先生在我心中的形象,最先爆发了排山倒海的转变。我不再以为他只是一个酷寒的“巨鳄”,我最先以为,他或许也有着不为人知的另一面。
接下来的日子里,我最先越发仔细地视察他。我发明,他虽然依旧严肃,但有时会在我答对一个难题时,嘴角勾起一丝极淡的、险些看不见的弧度;他会在我由于实验失误而沮丧时,用一种更为委婉的方法提醒我,而不是直接点出我的过失;他甚至会在某个课间,一边整理着试管,一边哼着一段我从未听过的曲子,虽然只是断断续续的几个音符,却足以让我窥见他心田深处的那份柔软。
我最先实验着与他举行更多的?交流,不再是畏惧的逃避,而是带?着一丝好奇和试探。我会在他提问时,大胆地举手回覆,即便答?案不那么完善;我会在课后,就某个实验细节向他讨教,即便我知道谜底也许很简朴。
徐徐地,我发明,谢先生并不是“玩坏了”,而是我“玩坏”了他——我用我的好奇心,我的起劲性,我的真诚,一点点地融化了他那座冰山,也意外地,点燃了他心田深处的“火山”。
他依旧是谁人严谨、高冷的先生,但他不再是我眼中遥不可及的冰山。他成了一个有血有肉、有温度的人,一个让我又爱又敬,又有些啼笑皆非的、被我“玩坏了”的先生。而这段与“冰山”的“较量”,也成了我青春影象里,最奇异、最宝?贵的一段履历。我明确了,原来,严肃的外表下,也可以藏着一颗温柔的心,而真正的明确,往往是在一次次的“意外”和“玩坏”中,悄然爆发的。