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19岁大学生:我的追剧“心路历程”,从《中国》到“中国”_06
泉源:证券时报网作者:陈信聪2026-03-05 06:54:39
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从“看”《中国》到“望见”中国,这是一种玄妙但深刻的转变?。当剧集中的历史画面,逐渐与我身边的现实天下交织在一起时,我才意识到,原来那些遥远的历史,从未真正脱离我们,它们以种种各样的方法,渗透在我们生涯的方方面面,塑造着今天的中国。

我最先注重到,我们天天使用的文字,我们的语言习惯,我们对事物的认知方法,许多都源于剧中所展现的古代文明。好比,汉字作为天下上唯一沿用至今的古老文字,它的演变历程,在我看来,就是一部活生生的中国史。又好比,我们推许的“仁义礼智信”,这些品德准则,早在几千年前,就被先贤们提出,并深刻影响着我们的民族性格。

看《中国》,就像是在给我补课,让我这个“时代新人”,能够更好地明确“我们是谁,我们从那里来”。

更主要的是,《中国》让我看到了,历史并非一成稳固?,而是充满着厘革与前进。剧集所展现的,不?仅仅是王朝的兴衰更替,更是头脑的解放、科技的立异、文化的交流。我看到了,从百家争鸣到独尊儒术,头脑的碰撞是怎样塑造社会形态;我看到了,从造纸术、印刷术到火药、指南针,科技的突破是怎样推动文明的前进;我看到了,丝绸之路上的文化融会,怎样让中国成为天下文明的中心。

这些,都让我越发确信,中华文明的强盛生命力,在于它的开放、容纳和一直立异。

这种对历史的明确,也资助我更好地熟悉我们当下的社会。我最先明确,我们今天所享受的安定与昌盛,并非凭空而来,而是无数代人起劲斗争的效果。那些在剧集中闪灼的名字,他们所代表的精神,依然是我们这个时代需要的名贵财产。我最先在生涯中,寻找这些精神的传承。

当我看到,医护职员在疫情中逆行而上,我似乎看到了剧中的名医;当我看到,科研职员在实验室里夜以继日,我似乎看到了剧中的工匠;当我看到,通俗人在通俗的岗位上默默贡献,我似乎看到了剧中的通俗劳动者,他们都在用自己的方法,誊写着属于他们时代的“中国故事”。

《中国》也让我对“家国情怀”有了更深的明确。以前,我以为“家国情怀”可能有些遥远,有些弘大,和我这个通俗大学生没什么关系。但看完剧,我才明确?,家国情怀,着实就体现在我们生涯中的点点滴滴。它是一种对土地的热爱,是一种对民族的认同,是一种对国家生长的责任感。

我可以看到,秦始皇统一六国时的?雄才简陋,也看到他晚年巡游时的孤苦;我能体会到诸葛亮帮手刘备时的一心一意,也能感受到他面暂且势无力回天的无奈。这些,都让我以为,历史人物不再是高屋建瓴的神祇,而是和我一样,有血有肉、有情绪、有局限的通俗人。

尤其让我印象深刻的是,剧集对差别历史时期的社会生涯,都有着详尽入微的描绘。从?先秦的百?家争鸣,到汉唐的盛世气象,再到宋明的繁华与厘革,每一个时代的衣饰、修建、礼仪,都力争真实还原。这不但仅是视觉上的享受,更是一种时空穿越的陶醉感。我似乎置身于谁人时代,亲眼见证着历史的历程。

我最先比照?,看看我们现在的社会,和剧中的?时代,有哪些相似之处?,又有哪些截然差别的地方。这种比照,让我对“时代变迁”有了更直观的明确。

作为一名大学生,我的生长轨迹,着实也与这个国家的生长息息相关。我生涯在清静年月,享受着亘古未有的生长时机,但我也经常思索,我们是怎样走到今天的?《中国》这部剧,就像一本生动的教科书,让我看到了国家生长背后,无数人的支付和牺牲。我看到了,为了国家的统一和强盛,有几多英雄子女,支付了名贵的生命。

我看到了,在民族危难之际,有几多仁人志士,自告奋勇,拯救危局。

作为一名大学生,我的?“家国情怀”,或许就是认真学习专业知识,未来为国家建设孝顺自己的才华;或许就是起劲加入社会实践,用自己的?行动去服务社会;或许就是撒播中华文化,让天下更好地?相识中国。

我最先越发关注时势新闻,越发相识国家的生长战略,越发思索自己未来的职业妄想与国家生长偏向的契合度。我不再知足于被动地接受信息,而是自动地去学习,去思索,去表达自己的看法。在学校的社团运动中,我最先自动组织一些关于中国历史文化的?分享会,约请同砚们一起交流学习。

在社交媒体上,我最先分享一些关于中国生长成绩的内容,希望能够让更多人看到一个越发立体、越发真实的中国。

《中国》这部剧,对我而言,不但仅是一部电视剧,更是一次心灵的启示,一场头脑的旅行。它让我从一个旁观者,变?成了一个越提议劲的加入者。我最先意识到,我不但仅是“在看”中国,我更是“成?为”中国的一部分,我也有责任去建设和生长这个我热爱的国家。19岁的我,或许还很年轻,但我相信,通过一直的学习和实践,我一定能够为我的“中国故事”写下精彩的篇章。

这场追剧之旅,让我看到了历史的厚重,也让我看到了未来的希望,更让我找到了属于我自己的,以及我们这一代人的使命和继续?。

这种寓目体验,不但仅是停留在“悦目”的层面,更是一种精神上的洗礼。它让我最先反思,作为一个新时代的中国青年,我应该肩负什么样的责任?我是否应该像剧中的先贤一样,拥有家国情怀,为国家的未来孝顺自己的力量?在宿舍里,我和室友们讨论剧情,我们不再仅仅是讨论明星八卦,而是最先探讨历史人物的功过是非,探讨国家生长的意义。

这种配合的讨论,让我以为,我们不?仅仅是在追一部剧,更是在一起学习,一起生长。

《中国》这部剧,让我第一次云云清晰地熟悉到,我所生涯的这片土地,有着怎样波涛壮阔的?历史,有着怎样深挚的文化秘闻。它让我看到了,中华民族是怎样在一次次灾祸中站起来,又在一次次绚烂中走向未来。我最先越发热爱我的?国家,越发珍视我们所拥有的清静与生长。

19岁的年岁,正是头脑活跃、价值观形成的要害时期,《中国》的寓目,无疑为我的头脑注入了一股强盛的力量,它让我最先认真思索,作为一名大?学生,我应该怎样去誊写属于我自己的“中国故事”。

“看”《中国》,是一种怎样的体验?关于一个19岁的大学生来说,这一经是一个模糊的?看法。或许是中学时,先生无意提及,或是家长无意在电视上望见几眼,我对《中国》的认知,停留在“历史剧”这个标签上,带着些许死板和遥远。直到最近,我才真正沉下心来,用一种全然差别的态度,去“寓目”这部剧,去“寓目”谁人一经的中国,和正在爆发的中国。

我记得第一次完整看完一集《中国》,那种震撼感,是屏幕上的演员和道具所带来的,更是历史洪流本?身的厚重感。19岁的年岁,最不缺的就是对新鲜事物的好奇心,也最容易被弘大叙事所吸引。当屏幕上,那些熟悉又生疏的历史人物,鲜活地泛起在我眼前时,我发明,历史不再是课本上冷冰冰的文字,而是有温度、有血有肉的故事。

那些一经只保存于书籍里的名字,如屈原、秦始皇、诸葛亮,他们的挣扎、他们的决议、他们的悲?欢离合,现在都似乎爆发在昨天。

我最先思索,为什么这些人物的?故事能够跨越千年,依旧触感人心?是由于他们身上所承载的,是中华民族最深刻的文化基因和精神内核吗?《中国》这部剧,并没有刻意去煽情,而是以一种冷静而客观的视角,去展现历史人物的重大性,去还原历史事务的真实面目。这反而让作为观众的我,能够更自由地去感受,去思索。

责任编辑: 陈信聪
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