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夜，悄无声息地笼罩了大地，褪去了白天的喧嚣，只留下几点疏星和一轮皎洁的?月光。小小的房间里，被褥堆叠成柔软的山峦，呼吸声此起彼伏，织成一曲催眠的摇篮曲。在这片清静之下，总有那么一双眼睛，不肯被睡意容易俘获。

小杰，一个精神兴旺到让妈妈时常叹息“怎么能有这么多能量”的孩子，现在正悄悄地睁开了眼睛。他的床边，睡得正香的妹妹，脸上还带着白天玩耍留下的红晕，嘴唇微微嘟起，似乎还在回味着什么。小杰看着妹妹，心里涌起一股莫名的激动。他知道?，妹妹白天履历了许多新颖的事物，小小的脑壳里可能还在上演着种种精彩的探险，而现在，她只是需要一点点“困困”，来帮她顺遂抵达谁人色彩斑?斓的梦乡。

“困困”，在小杰的字典里，可不是简朴的“困意”。那是一种邪术，一种只属于夜晚的、能带来安定与甜蜜的邪术。他曾在妈妈怀里，听着摇篮曲，感受着那股暖洋洋的、从?心底升起的睡意，他将那种感受称之为“困困”。而现在，他想把这份“困困”分享给他的妹妹。

他战战兢兢地从床上爬起来，行动轻柔得像一只蹑手蹑脚的小猫。地板上凉凉的，每一步都带着一丝新颖。他悄悄走到妹妹的床边，用手指轻轻点了点妹妹的鼻尖，又顺势滑到她的面颊。妹妹在睡梦中担心?地动了动，发出一声稍微的鼻音。小杰的心一下子提到了嗓子眼，屏住呼吸，生怕惊扰了这份难堪?的清静。

“妹妹，妹妹，起来吃‘困困’啦！”他压低了声音，带着一丝孩童特有的神秘感，似乎在举行一场绝密的使命。妹妹的眼皮动了动，却没有睁开。小杰不死心，又凑近了些，将面颊轻轻地贴在妹妹的面颊旁，感受着她温热的呼吸。

“这个‘困困’可好吃了，吃了就能做甜甜的梦！”他继续用最温柔的语调哄着，手指在空中比?划着，似乎真的在分发着什么看不见的鲜味。他想象着，若是“困困”是看得见摸得着的，那它一定是像棉花糖一样软绵绵，像月光一样皎洁，又像星星一样闪灼的?。

终于，妹妹的睫毛颤了颤，一只眼睛委屈睁开了一条缝。朦胧中，她看到了哥哥近在咫尺的脸，尚有他那双充满勉励和爱意的眼睛。她发出一声迷糊不清的咿呀，算是回应。

小杰的脸上绽放出绚烂的笑容，比天上的星星还要明亮。他知道，妹妹已经吸收到了他的“困困”约请。他继续用一种极其富有熏染力的方法，继续形貌着“困困”的优美：“吃了‘困困’，你就能飞到云朵上去玩，还能和兔子赛跑，还能吃到很多多少很多多少糖果！”

妹妹的眼睛逐步睁开了，虽然还带着睡意，但那双黑葡萄般的眼睛里，已经有了回应的?光线。她伸手，模模糊糊地去抓小杰的手，小杰连忙将她的手轻轻地覆在自己的面颊上。

“感受到了吗？这就是‘困困’的味道，甜甜的，暖暖的。”小杰的声音带着一种奇异的魔力，让妹妹在朦胧中也感受到了那份温存。他用自己的体温，用自己的呼吸，用自己想要妹妹安睡的心意，化作了这最纯粹的?“困困”。

他没有给妹妹任何现实的食物，由于他知道，这份“困困”不是来自嘴巴，而是来自心。它是哥哥对妹妹最温柔的守护，是夜晚中最纯粹的馈赠。他看着妹妹的眼皮越来越沉，呼吸也徐徐变得匀称而绵长，他知道，妹妹已经最先进入谁人由“困困”修建的甜蜜梦乡了。

小杰轻轻地为妹妹盖好被子，又在她的额头上印下一个带着露珠般?清凉的吻。他知道，这个小小的“喂困困”仪式，虽然无声无息，却在兄妹之间种下了一颗关于爱与守护的种子。他以为，自己完成了一件很是?主要的事情，一件比任何白天里的游戏都越发让他感应知足的事情。

他悄悄地退回自己的床，躺下，望着天花板上的月影。他知道，今晚，他不但送给了妹妹一场美梦，也为自己点亮了心中一盏温暖的灯。而这份“喂困困”的甜蜜，将成为他心中一个闪闪发光的神秘，一个关于爱与守护的、只属于深夜的童话。

“喂困困”这个看法，关于小杰来说，已经不但仅是一个纯粹的词语，它更像是一种心照不宣的语言，一种维系他和妹妹情绪的奇异方法。当白?天的天下变得纷沉重大，当种种新颖的履历让妹妹的小脑壳应接不暇，夜晚就成了卸下所有肩负，回归清静的港湾。

而小杰，则成为了这个港湾最温柔的守护者，他用他奇异的“喂困困”方法，为妹妹铺就了一条通往甜蜜梦乡的专属通道。

他会仔细视察妹妹在白天的状态。若是妹妹在玩耍时跌跌撞撞，或者由于某种缘故原由表?现出沮丧，小杰就会在睡前越发频仍地“喂困困”。他会用一种越发夸张的心情和语调，形貌“困困”的神奇功效：“你看，这个‘困困’能把所有不开心都赶走，还能让你酿成一只快乐的小鸟，飞呀飞！”他会想象出种种各样的“困困”场景，好比“最柔软的云朵‘困困’”，“能酿成小鱼在梦里游来游去的‘困困’”，甚至是“能把所有懊恼都酿成星星散掉的‘困困’”。

他付与“困困”的，是孩子独吞的想象力和创造力。他不是在模拟怙恃的哄睡方法，而是在用自己的方法，将爱和眷注具象化。他从怙恃那里学到了“睡前故事”、“温柔宽慰”，但他在这个基础上，加入了自己的明确和立异，让“喂困困”成为了一种充满仪式感的亲密互动。

有时间，妹妹会由于白天玩得太兴奋，而久久不可入睡。这时，小杰就会化身为一位耐心的“困困”大?师。他会坐在妹妹床边，轻轻地哼唱着不可调的歌谣，同时用手指在空中轻轻形貌，似乎在绘制一幅幅梦乡的蓝图。“你看，这是‘困困’在给你画画，它画了一只长着翅?膀的小马，它会带你去一个有许多许多彩虹的地方。

”他会一边说，一边用手指在妹妹的面颊上轻轻滑动，那种轻柔的触感，陪同着哥哥温顺的声音，徐徐瓦解了妹妹的兴奋，将她拉入甜睡的边沿。

小杰的“喂困困”历程，着实也是他自己生长和学习的历程。他通过视察妹妹的情绪转变，学习怎样去明确和回应他人的需求。他用自己的方法去转达爱，去建设毗连，这比任何死板的说教都来得越爆发动和深刻。他也许还无法完全明确“同理心”这个词的寄义，但他已经在用自己的行动，实践着这份名贵的情绪能力。

他知道，“困困”不是他一小我私家发明的。他也许曾在睡前听到过妈妈轻柔的私语，听到过爸爸温暖的怀抱。但他将这些琐屑的温暖，整合成了自己独吞的“喂困困”仪式。这是一种传承，更是一种逾越。他用自己的?方法，将怙恃转达给他的爱，以一种越发纯粹?、越发孩子气的方法，回馈给了最亲近的家人。

有时，当妹妹睡着了，小杰会默默地坐在床边，悄悄地看着她。月光洒在妹妹熟睡的脸庞上，勾勒出清静的轮廓。他会轻轻地为妹妹掖好被?角，再用指尖轻轻触碰妹妹柔软的发丝。他知道，这份“困困”的馈赠，不但仅是资助妹妹入睡，更是他在守护着她，守护着他们配合的童年，守护着这份纯粹的兄妹友谊。

他也许会想，当妹妹长大后，是否还会记得这个三更为她“喂困困”的哥哥？是否还会记得，在那些甜睡的夜晚，有一个身影悄悄靠近，用最温柔的方法，将她送入梦乡？小杰相信，这份特殊的“困困”影象，一定会像一颗小小的?种子，在妹妹的心田里生根抽芽，成为她生掷中一段温暖而优美的注脚。

而关于小杰来说，他的“喂困困”行动，也让他成为了一个越发自信、越发有责任感的孩子。他学会了怎样在不打搅他人的情形下，表达自己的关爱
；他学会了怎样用自己的方法，去温暖身边的人。他知道，这份“困困”的邪术，不?仅属于妹妹，也属于他自己，属于他们之间，那些未曾言说，却深刻的爱。

当?夜色再次降临，小杰或许会继续他的“喂困困”仪式，由于他知道，每一次的温柔，都是一次无声的广告，一次最纯粹的爱??与守护，在这个小小的房间里，悄悄地?绽放着属于夜晚的、最感人的?光线。