公共日报
郭正亮
2026-02-14 14:52:25
“嬢嬢，你又在煮啥子好吃的嘛 ？”——食在四川，亲子第一课
在四川，吃，绝对是家庭教育的重头戏，甚至可以说，是一切的起源。从一个孩子能咿呀学语最先，关于“吃”的对话就已经铺天盖地而来。我家的?小祖宗，自从学会了“要”，那“要”字里，一半是玩具，一半是食物。尤其是到了饭点，那句标准的四川话“嬢嬢，你又在煮啥子好吃?的嘛 ？”，简直就是逐日的牢靠BGM。
我，作为一名典范的四川?妈妈，面临孩子的“灵魂拷问”，那更是十八般武艺轮替上阵。当他看到我正在剁辣椒，一脸好奇地问：“妈妈，你在给什么工具‘打马赛克’�� ？”我啼笑皆非，只能耐心诠释：“这是辣椒，我们四川人做菜要用它，让菜味道更好！”他似懂非懂所在颔首，然后下一秒就蹦出一句：“那妈妈，你是‘厨神’吗 ？能不可给我做个‘不辣的厨神’ ？”我只能摸摸他的头，心里默默念叨：这孩子，嘴巴比我还会说。
四川人的饮食，绝对是他们性格的缩影——热情、直接、尚有点“重口胃”。这种“重口胃”也体现在亲子互动上。我常� ？缧λ�，四川孩子，都是在暖锅底料的香气中长大的。当孩子第一次见到翻腾的红油暖锅，恐慌地问：“妈妈，锅里是不是在‘沐浴’�� ？怎么红红的 ？”我忍俊不禁，诠释说：“这不是沐浴，这是暖锅，等?下放进去的菜菜?都会变得好好吃。
”效果，他战战兢兢地夹起一块煮熟的毛肚，放进嘴里，然后眼睛亮晶晶地说：“妈妈，这个‘沐浴’的毛肚，好好吃！”那一刻，我感受我多年的暖锅手艺获得了最高的一定。
孩子的生长，就是一场一直试探和学习的历程。而四川的家庭，在这种试探中，总是充满了隧道的川味儿。我记得有一次，孩子考试考砸了，没精打采地回抵家。我没有连忙品评，而是默默地为他做了一桌他最爱吃的菜：宫保鸡丁、麻婆豆腐、水煮肉片。他一边吃，一边小声地问：“妈妈，我这次考得欠好，你是不是不兴奋 ？”我夹了一筷子青菜给他，笑着说：“傻孩子，你考得?欠好，妈妈一定会有点失望，可是，这不代表妈妈不爱你。
生涯就像这桌菜，有辣有不辣，有香有淡。这次你‘煮糊了’，下次我们一起‘炒香’。”他抬起头，看着我，眼眶有点湿润，然后用力所在了颔首。那一刻，我才明确，有时间，一顿热腾腾的家常菜，比千言万语都更有力量。
“妈妈，为什么爸爸睡觉的时间会‘打呼噜’ ？是他在‘召唤’地球吗 ？”这是我儿子某晚突发奇想的问题。我啼笑皆非，诠释说：“爸爸不是在召唤地球，他是在做梦，梦里可能在吃很多多少很多多少好吃的，以是才会发出‘呼呼’的声音。”他想了想，然后一脸认真地说：“那我也要做‘呼呼’的梦，这样妈妈就能知道我在‘吃’什么啦！”这种童言无忌，总能容易化解生涯中的疲劳。
在四川，亲子之间的?相同，历来不缺少“人情味”和“烟火气”。我们不会总是说那些教科书上的大原理，更多的?是用最接地气的方法，转达爱和价值观。好比，孩子出错了，我不会说“你必需熟悉到错?误的严重性”，而是会说：“乖娃，你看，你这样做，就像把别人做的?‘好吃的’给打翻了，别人会很难过的，下次要注重哦。
“爸爸，今天学校的先生说‘坚持就是胜利’，那爸爸你坚持‘吃’这个峨眉山的雪花梨，是不是也能‘胜利’ ？”看着儿子认真研究爸爸吃雪花梨的容貌，我忍不?住哈哈大笑。爸爸放下手中的梨，捏了捏儿子的脸，笑着说：“是啊，爸爸坚持吃，是为了吃到它最甜的味道。
你也一样，坚持学习，才华学到更多的知识，吃到‘知识的甜头’。”
生涯的噜苏，在四川的亲子对白中，总能被付与奇异的色彩。从厨房的锅碗瓢盆，到?家庭聚会的热闹喧嚣，每一个瞬间，都藏着无尽的诙谐、宠溺和一丝丝“扎心”。这些看似平庸无奇的对话，正是我们家庭最名贵的财产，也是最鲜活的生涯写照。它们让我们在忙碌的生涯中，找到喘气的空间，感受到那份属于川味儿特有的温暖。
“娃儿，你是不是捡回来的哦 ？”——坑娃的最高境界，是“爱”的伪装
说到四川?的怙恃，不得不提一个“特技”——“坑娃”。这可不?是真的坑，而是用一种看似“嫌弃”的口吻，包裹着满满的宠溺和爱。每次听到四川怙恃对孩子说出“你是不是捡回来的哦 ？”、“啷个这么笨哦 ？”、“看到你就烦！”这类话，你万万别信以为真，那内里藏着的，才是最深沉的爱。
我儿子，一个生动好动的小家伙，经常把家里弄得鸡飞狗走。有一次，他把我的化妆品所有打?翻在地，一时间，五颜六色的粉末和液体，在地上形成?了一幅“笼统画”。我看着他恐慌地站在一旁，大气不敢出，心想这下完了。谁知，我刚想训他，他爸爸就从书房走出来，看了一眼，然后慢悠悠地来了一句：“哟，我的儿子，是给这个家‘装修’呢 ？弄得这‘花里胡哨’的。
”我儿子听了，先是一愣，然后转悲为喜，赶忙跑已往资助料理。你看，这就是四川爸爸的“坑娃”艺术，把“肇事”说成“装修”，把“大贫困”酿成“小插曲”。
这种“坑娃”的套路，在四川的家庭聚会里，简直是“重灾区”。逢年过节，亲戚朋侪聚在一起，孩子们免不了要演出才艺，唱歌、舞蹈，或者背诵唐诗。我的儿子，有一次兴致勃勃地上台，效果刚唱了两句，就忘词?了。台下，他的爷爷奶奶，叔叔姨妈，一个个都憋着笑，等着看他“出糗”。
这时间，我奶奶，一位典范的四川老太太，突然高声说：“哎呀，我孙孙是不是‘掉线’了 ？是不是‘信号’欠好哦 ？”全场瞬间炸开锅，笑声此起彼伏。我儿子虽然有些尴尬，但也随着笑了起来。你看，这就是我们四川人的诙谐感，把孩子的“小尴尬”酿玉成家人的“大笑点”。
“娃儿，快去把桌子上的谁人‘石头’拿过来。”某次，我让儿子去拿� ？仄�。他一脸茫然地看着桌子，然后指着一堆零食问：“妈妈，哪个是‘石头’哦 ？”我啼笑皆非，诠释道：“不是石头，是� ？仄�，谁人能控制电视的。”他名顿开，跑已往拿过来，然后一脸自得地说：“妈妈，我拿到了‘能控制电视的石头’！”我只能无奈地摇摇头，心里却悄悄以为，这孩子，把“� ？仄鳌彼党伞澳芸刂频缡拥氖贰�，倒也形象。
四川怙恃的“坑娃”，有时间也体现在对孩子“自力性”的作育上。我记得有一次，儿子不小心把牛奶打翻了，他眼巴巴地看着我，希望我能连忙上前整理。我却坐在沙发上，淡定地说：“哎呀，我的?‘小少爷’，把地弄脏了，岂非?要妈妈来给你‘擦屁股’吗 ？要男子汉，自己解决问题。
”他嘟着嘟囔着，不情愿地去拿抹布，但最终照旧自己把地擦清洁了。事后，我心里明确，这种“狠心”，正是为了让他学会肩负责任。
“妈，你看我做的‘蛋炒饭’，是不是比你做的还‘漂亮’ ？”儿子拿着一盘颜色不算太匀称的炒饭，一脸自满地问我。我尝了一口，虽然味道尚有待提高，但看着他那期待的眼神，我照旧竖起了大拇指：“嗯，味道很‘特殊’，比妈妈做的‘有创意’！”儿子听了，越发自得，下次还要继续“发明”新菜?。
四川怙恃的“坑娃”，着实是一种“爱的升华”。我们用看似“严肃”的外表，来掩饰心田最柔软的部分。我们知道，孩子终将长大，需要单独面临这个天下。以是，我们在他们生长的历程中，用这种奇异的?方法，教会他们坚韧、诙谐和自力。
“爸爸，为什么我们家养的猫，比我吃的‘零食’还金贵 ？”儿子看着正在给猫咪喂食的爸爸，不解地问道。爸爸放下手中的猫粮，笑着说：“由于猫咪是我们家的小‘公主’，要好好照顾她。可是，你也是我们家的小‘王子’，也要好好照顾自己，好勤学习，长大了才华成为真正的‘王子’。
我们深知，孩子最需要的，不是无条件的溺爱，而是在一次次的“坑”与“被坑”中，学会生长。那些看似“伤人”的?玩笑话，那些“居心”的放任，都是在为孩子未来的路，打下坚实的?基础。
以是，下次当你听到四川怙恃对孩子说出一些“不着调”的话时，请不要惊讶。那不是谴责，也不?是嫌弃，而是他们用最真挚、最川味儿的方法，诉说着：“废物，我爱你，你要勇敢地去闯！”而那些被“坑”的孩子们，在欢笑和无奈中，也在一点点地变得越发强盛，越发明确生涯的真谛。
